Çalıştaya; Yıldız Teknik Üniversitesi’nden Prof. Dr. Ali Fuat Arıcı, Prof. Dr. Mustafa Başaran, Doç. Dr. Talat Aytan, Marmara Üniversitesi’nden Prof. Dr. Ahmet Benzer, Uşak Üniversitesi’nden Prof. Dr. Erol Duran ve Dokuz Eylül Üniversitesi’nden Prof. Dr. Berna Cantürk Günhan, Doç. Dr. Berna Tataroğlu Taşdan, Doç. Dr. Melike Yiğit Koyunkaya ve Doç. Dr. Ayşe Tekin Dede, Türkçe ve Matematik branşından 45 öğretmen katıldı.
İzmir’de düzenlenen bu çalıştay ile; Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Matematik Seferberliği” projesinden yola çıkarak öğrencilerdeki okuma ve anlama becerilerinin matematik üzerine etkisini ortaya koymayı amaçladı. Bireylerin sıra dışı problem çözme, sistematik düşünme, mantıksal akıl yürütme süreçlerini kullanma, tahminde bulunma becerilerinin, özellikle matematik alanındaki bilgi ve beceri gelişiminin öğrencilerdeki okuma ve anlama becerileri ile güçlendirilebileceği gerçeğinin temel alındığı çalıştayda akademisyen ve öğretmenler, büyük grup tartışmaları ve grup çalışmaları yaptı. Sonrasında bu çalışmaların sunumu yapan katılımcılar çalıştay sonunda sonuç bildirgesini okudu ve değerlendirdi.
YORUMLAR