Denizli Hatipzade Veli Başer Anadolu İmam Hatip Lisesi, unutulmaya başlanan kültürel değerleri yeniden canlandırmak amacıyla dikkat çekici bir projeye imza attı. Tarih Öğretmeni Aylin Şimşek’in rehberliğinde bir araya gelen öğrenciler, "Sandıktaki Hafıza" adlı çalışma kapsamında Anadolu kadınlarının el emeğiyle işlediği yazma oyalarını mercek altına aldı.
Sadece bir süsleme sanatı olarak görülmeyen bu oyalar, geçmişte kadınların sevinçlerini, özlemlerini ve dile getiremedikleri duygularını aktardıkları bir iletişim aracı olarak kullanılıyordu. Gençler, bu motiflerin taşıdığı derin anlamları çözmek ve kaybolmaya başlayan bu geleneği kayıt altına almak için kapsamlı bir araştırma süreci başlattı.
Sözlü Tarih ile Geçmişe Yolculuk
Projenin en etkileyici adımlarından biri, öğrencilerin geleneksel el sanatlarına hakim olan Rukiye Teyze ile gerçekleştirdikleri buluşma oldu. Kitaplarda yer almayan detayları doğrudan yaşayan bir kaynaktan dinleme şansı bulan gençler, iğne ve tığ ile ilmek ilmek işlenen her motifin ardında bir yaşam öyküsü olduğunu keşfetti. Bu ziyaret, öğrencilerin yazma oyalarını yalnızca estetik birer obje olarak değil, kültürel birer belge olarak görmelerini sağladı.
Takım kaptanı Abdülkadir Kalem, yürütülen çalışmayı "sessiz mektupların gün yüzüne çıkarılması" olarak tanımladı. Kalem, "Ege’de kadınlar kırgınlıklarını ve mutluluklarını yazmaların kenarına işlerdi. Biz sadece bir el sanatını değil, toplumun görsel hafızasını ve duygusal mirasını sandıktan çıkarıp bugüne taşıdık" ifadelerini kullandı.
Eğitimde Kültürel Farkındalık
Okul Müdürü Harika Afyon ise projenin öğrencilerin tarih bilincini güçlendirdiğini vurguladı. Afyon, geleneksel el sanatlarının müzelerde hapsolmaması gerektiğini belirterek, gençlerin bu tür projelerle araştırma ve gözlem yeteneklerini geliştirdiğini ifade etti.
Anadolu’nun dört bir yanında farklılık gösteren, doğadan ve yaşamdan esinlenen bu motifler, kültürel çeşitliliğin en kıymetli parçalarından biri olmaya devam ediyor. Hatipzade Veli Başer Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri, bu çalışma ile hem geçmişle bağ kurdu hem de kültürel mirasın korunması konusunda önemli bir sorumluluk örneği sergiledi.
